小組教學 · 學科打底 · 動手創作

讀得明,
先至真正識得做。

由中英數科到 STEM、編程,每班 4–8 人。導師先找出學生卡住的位置,再用例子、練習和親手試做,逐步建立信心。

  • 每班 4–8 人,導師可逐一跟進
  • 課後有簡短學習紀錄,家長清楚進度
  • 學科打底與動手創作並重
歡迎先試堂
知行創科學院學生在導師帶領下進行小組學習

按年級及興趣揀班

跟得上校內進度,亦有空間發掘新興趣。

常規班每月四堂,每堂 75 至 90 分鐘。實際開班時間及學費以分校確認為準,報名前會先說明教材及補堂安排。

小一至小六

小學全科鞏固

按校內進度溫習中、英、數常,改善功課錯漏,建立閱讀題目及整理答案的習慣。

平日 16:00–19:00 可選時段

每月 HK$1,280 起

中一至中三

初中數理提升

釐清數學及綜合科學概念,用分題練習找出弱項,配合校內測考進度溫習。

星期二、四 17:30 或星期六 10:00

每月 HK$1,480 起

中四至中六

高中數學及科學

按公開試課程要求訓練答題步驟、數據分析及時間分配,課後按個人弱項安排練習。

星期五 18:30 或星期日 14:00

每月 HK$1,780 起

小三至中二

STEM 創作班

由簡單機械、感應器到環境小實驗,學生親手製作、測試及改良,練習解難和表達。

星期六 14:00 或星期日 10:30

每月 HK$1,380 起

小三至小六

兒童編程入門

以圖像程式設計製作互動故事及小遊戲,循序學習條件、循環及變數等基本概念。

星期三 17:00 或星期六 16:00

每月 HK$1,280 起

中一至中五

Python 編程與應用

由程式基礎開始,逐步處理數據、小型自動化及個人專題,重視理解而非背答案。

星期日 16:00

每月 HK$1,580 起

學生在創科實驗室組裝及測試感應器作品

創科課唔只係砌好件作品

由「點解唔得」開始,學識測試、記錄,再改良。

學生會先理解問題,畫出簡單構想,再動手製作。遇到錯誤時,導師會引導他們逐項檢查,而不是直接畀答案。

小組分工與表達

簡單機械及感應器

圖像及文字程式設計

作品記錄與分享

固定主教導師

有相關學歷,更要識得點樣講到學生明。

陳老師

數學及科學課程統籌

香港中文大學理學士、教育文憑;八年中小學教學經驗

擅長將抽象概念拆成圖像、例題及步驟,先補基礎再提升速度。

梁老師

中文及學習技巧導師

香港大學文學士、教育碩士;曾任本地小學教師

以閱讀策略及答案組織為重點,幫學生講得出自己邊一步唔明。

何導師

STEM 及編程導師

香港科技大學工程學士;具兒童編程及機械人課程培訓經驗

用生活問題帶學生試做、記錄和改良,作品完成之餘亦要識解釋原理。

學習紀錄

每個學生進步的步伐都不同。

以下均為匿名虛構例子,展示我們如何訂立具體學習目標。成績受學生基礎、出席及練習情況影響,不會承諾指定升幅。

導師在小組課堂逐一指導學生完成練習

小五 A 同學

數學鞏固班

一個學期內,校內測驗由 63 分進步至 78 分

每星期集中處理文字題,並建立檢查單位及列式習慣。

中二 K 同學

初中科學班

由不敢作答,逐步能完整寫出實驗變項及結論

以小實驗重新理解課題,再練習用課本詞彙組織答案。

小六 M 同學

兒童編程班

完成個人互動環保遊戲,並在班內作三分鐘分享

由流程圖開始,經歷多次測試及修正,作品屬課堂學習成果。

中四 T 同學

數學提升班

兩次校內測驗均能在限時內完成更多題目

按錯題類型重溫基礎,並練習分配每部分答題時間。

三個上課地點

放學過嚟方便,家長接送亦容易。

01

太子分校

九龍太子彌敦道 760 號 9 樓

港鐵太子站 B2 出口步行約 3 分鐘

設有小組課室及創科實驗室

02

沙田分校

新界沙田正街 18 號 12 樓

港鐵沙田站 A 出口步行約 5 分鐘

設有自修區及編程課室

03

北角教室

香港北角英皇道 338 號 7 樓

港鐵北角站 B1 出口步行約 4 分鐘

提供小學全科及初中數理課程

預約試堂

先試一堂,再決定課程是否適合。

家長可填寫學生年級、想改善的科目及方便時段。我們會在辦公時間內聯絡,建議合適班別及確認試堂位置;試堂不代表必須報讀。

免費試堂名額按班別及分校安排,部分專題材料課或需收取材料費,確認前會先講清楚。

送出後會開啟 WhatsApp,請檢查內容並按傳送。

家長常問

報讀之前,先了解清楚上堂安排

試堂係咪免費?之後一定要報名嗎?+

一般常規小組課可安排一次免費試堂,試堂後毋須即時報讀。個別需要使用指定材料的專題課可能收取材料費,我們會在確認前說明。

每班有幾多個學生?+

常規學科班每班 4 至 8 人;STEM 及編程班會按器材和年級安排,一般不多於 8 人。若班內程度差距較大,導師會建議更合適時段。

導師會唔會成日轉?+

每班設固定主教導師,如遇病假或培訓才由合資格導師代課。家長會收到通知,課堂紀錄亦會交接,避免重複或漏教。

功課多唔多?會唔會加重學生壓力?+

功課量會按年級及學生校內工作調整,重點是針對弱項而非大量操練。家長可隨時告知測考期或學校功課情況。

缺席可以補堂嗎?+

如在上課前按中心規定請假,可在同程度班別有空位時安排補堂,或領取課堂重點及練習。個別材料課的補堂安排會另行說明。

點樣知道子女上堂有冇進步?+

導師會記錄出席、課堂表現及主要錯題,定期向家長交代。進步不只看分數,亦會留意學生能否獨立完成步驟、解釋概念及管理時間。

學生進步情況因人而異,課堂表現及校內成績例子只供家長了解教學方向,並不代表每位學生都會取得相同結果。